文章目录

1 GIS学科特点

2 融合GIS学科特点的课程教学探讨

3 结语

文章摘要:以地理信息科学（GIS）专业为例,在阐明GIS学科特点的基础上,从文献检索教学、科技论文写作教学、实践教学等方面讨论了融合GIS学科特点的课程教学设置,探索面向GIS的科技论文写作课程教学调整与优化体系,旨在为地理信息科学专业开设该课程或者进行课程改革提供有价值的参考。

文章关键词:

论文分类号:P208-4;G642